学校简介:莱欣王宫高级文理中学，始建于1938年，坐落于巴伐利亚州，靠近阿尔卑斯山，四周风景优美，交通便利，距离慕尼黑市约40分钟车程。巴伐利亚州位于德国东南部，是德国最富裕的州之一，也是德国名校的聚集地，其中包括著名的慕尼黑工业大学(TU9成员之一)、慕尼黑大学、维尔茨堡大学、埃尔朗根-纽伦堡大学等。 学校拥有130名左右的学生，是巴伐利亚州乃至于德国国家承认的最小的寄宿高中。正因为如此，学校和寄宿部的教师认识和了解几乎每一位学生，由此因材施教，在生活和学习上针对不同的学生提供相应的辅导与帮助。我校的文科老师负责编写整个巴伐利亚州的教材和学习计划，也正因为出色的社会贡献而获得世界公益组织的嘉奖。校长Mendez女士曾在耶拿大学英语系任教。她所带领的慕尼黑高中是德国最好20所高中之一。她还参与编写德国高中的英语教材。学校寄宿部负责人Marszalek女士有着丰富的教育和社会经验。她曾在德国著名的EON和西门子公司人事部任职。课程介绍：文化课程：德语、数学、英语、生物、物理、化学、经济与法律、历史、地理、社会学、体育、艺术、音乐和伦理学等，其中德语、数学、英语这三门为主修课程;话剧或者电影表演、合唱团为选修课。指导课程：为了使学生能够顺利地过渡到大学生活，在12年级的时候学校会安排学生参加大学专业和就业方向指导课程。学生会去不同的大学城市体验。例如慕尼黑、柏林、奥克斯堡、因斯布鲁克、耶拿、海德堡、萨尔茨堡。在毕业前学生会认识12到15所不同的大学，为学生在毕业时选择合适的大学以及专业提供帮助。学校几乎所有的学生都能通过毕业考试，并且在2014年到2015年学年，学校一名学生连跳两极，在16岁便通过了毕业考试。 学生将会在学校接受以下能力的培养：? 掌握各学科的专业知识，以便灵活地应对大学中各种专业的学习强度;? 自立和自主学习的能力;? 具有创造性，增强寻找新途径的意识，能够独立自主的解决各种问题;? 在公众面前保持自信的魄力;? 锻炼团体合作精神，具有能够完成各种工作的能力。学校生活：课外活动和运动：学生不仅可以参加话剧表演、合唱团、各种乐器和乐队等文娱活动，也可以参加各种体育类运动，比如，攀岩、乒乓球、健身、瑜伽、潜水、骑术和划船等丰富体育活动。此外，学生还可以参加咖啡厅和厨艺等手工制作类活动。 住宿：学校近一半的学生都是寄宿生。男生和女生分别住在不同的宿舍楼。学校一般提供双人间，并配有先进的淋浴和卫生设施。男生和女生分别住在不同的宿舍楼。每个宿舍区都有自己的厨房、休息室、小组学习室和无线网。每个房间都配备纯木质家具。除此之外学校还配有：室内体育馆、室外网球场、沙滩排球场、健身房、图书馆、话剧表演礼堂、乐器练习室、洗衣房、食堂、学生咖啡厅和礼堂。 饮食：学校的餐厅由米其林星级厨师担任，为学生和学校的工作人员提供可口又美味的饭菜。厨师长非常用心的为大家做好每一顿，让有些挑食的学生也尽量吃得营养均衡。通过试吃和定期的饮食会议帮助厨师长了解学生们的想法，从而制定出新的菜单，满足学生们的需求。学校厨房的食材主要来自于当地，在质量上非常有保证。果酱是由学校的厨房的工作人员亲自制作，并且每天都会给学生们提供新鲜的水果、蔬菜和沙拉。学校的老师和教育工作人员都具备良好的职业教育和培训资质并为学生提供全天的辅导和照顾。老师和学生同吃同住，辅导孩子学习，组织孩子们各种娱乐活动。女生宿舍配有女老师，男生宿舍配有男老师和女老师。学校另配有中国老师，会与中国家长一直保持联系，定期开家长会。为来我校学习的学生的家长掌握学生的学习和生活动态提供便利。学校优势：小班教学：莱欣王宫高级文理中学采取小班授课，每班16人左右，文理科设置全，有利于挖掘学生各方面的潜力，使学生得到全面发展。 环境优势：莱欣王宫高级文理中学每年都会招收一小部分来自不同国家的学生，有着良好的国际化氛围，中国学生在融入德国生活和文化的同时，也可以结交一些德国和其它国家的朋友，为以后的社会生涯打下一个良好的挚友和社会关系基础。发展优势：为吸引人才2006年11月德国政府通过的新移民法规定“在德国居留满5-8年以上的外国人可申请永久居留”。因此，在德国就读中学的中国学生在大学毕业及工作后，很容易达到申请永久居留的条件。费用低廉：相比美国、英国寄宿中学的高额留学费用，莱欣王宫高级文理中学每年仅需约30万元人民币，学费和生活费都包含在内;德国公立大学实行免学费制度，只收取少量的注册费，从而大大降低了整个留学费用。签证率高：德国中学项目被政府允许可以招收中国学生，其签证有保障。招生条件和名额:学校毕业的学生可以获得德国以及世界上其它众多大学承认的德国文理高中毕业证书。作为能够进入德国高中并通过德国高考的外国学生须具备以下的能力与条件： ? 初中毕业生和高中在读生(18周岁以下); ? 优秀的德语和英语知识水平; ? 适应社会的能力和接受其它文化、思想的能力; ? 具备多年在德国生活和学习的经济基础。 正式入学前，学生的语言能力必须达到欧洲语言统一标准B2水平。没有达到要求的外国学生可以在学校就读语言预科班。学校的语言预科班每年只招收12名外国学生。为了使学生能够尽快地融入到集体当中，学校安排学生住校并且统一参加学校的各项活动。预科班学习结束后，根据学生的成绩状况分入9年级或者10年级，为进入高年级的学习以及德国毕业考试(Abitur)做准备。学校为外国学生制定的学习计划如下: ? 先进入预科班，加强语言学习，为进入正式班级学习做准备; ? 通过预科考试后，学校根据成绩来判定学生应该读哪个年级。预科班成绩达标，但不 是特别突出者，进入九年级学习。预科班成绩优异者，可进入10年级学习，为进入高 年级做准备; 11年级，作为学校的正式学生，平时成绩计入毕业考试成绩(Abitur); 12年级，作为学校的正式学生，平时成绩计入毕业考试成绩并参加毕业考试(Abitur)。 语言预科班: 在预科班里，学校不仅给学生提供语言加强训练，还提供英语及其它专业的课程。为学生正式进入班级学习打好坚实基础。语言预科班于9月中旬开课，到第二年7月31日学期结束。每周5天，共40课时。周六会有另外8课时的德语课。预科班学习计划如下： ? 9月到11月学习A1-A2的课程，英语60学时，其它跨文化教育20学时; ? 12月到2月学习B1的课程，英语40学时，历史20学时，其它跨文化教育20学时; ? 3月到7月学习B2的课程，英语60学时，历史15学时，经律和社会学15学时，其它跨文化教育15学时; ? 学校每周六会另加语言课程，总计120学时，此外还需要阅读德语文献。 学校会根据专业情况安排授课时间。英语的重要性在高中仅次于德语和数学，其在授课时间上占有很大比例。在学生的德语水平达A1-A2时，学校会开设其它的专业课程的语言学习，例如历史、法律和社会学。在跨文化教育中，学校会引导学生了解和学习与中国文化全然不同的德国的文化和思想精粹。在整个学习期间，学校都会安排其它的德语加强课。德语加强课安排如下: 在上德语预科班期间，强化德语训练和专业课、专业术语训练; 在上9年级和10年级的课程期间，每周4个小时德语强化学习，1个小时德国文献学 习，周六6个小时德语学习; 在上11年级和12年级的课程期间，每周4个小时德语强化学习，周六6个小时德语 学习。